菲律宾问题(菲律宾事件怎么解决的)

【阅读提示】花1800多万引进23名菲律宾高校博士?邵阳学院:会统一回复。

光明网评论员。com:近日有媒体报道称,湖南省邵阳学院斥资近2000万元从菲律宾亚当森大学引进23名哲学(教育学)专业博士生,他们在理工科等不同方向的二级学院工作。对此,多名二级学院院长向媒体表示,由于国内博士人才难以引进,学校不得不采取“权宜之计”,选拔一批硕士学位的教师出国留学,“提高教师中博士学位的比例,有助于将来升大学和申请硕士学位。”

邵阳大学在应对这样一种特殊的引进海外博士的方式上有自己的难处。对于一所没有区位优势的普通高等院校来说,是否拥有足够数量的硕士学位授权点,甚至是否称得上“大学”,直接关系到高校的招生和就业。近几年非常普遍的高校更名合并热潮源于此。

总的来说,高校要发展壮大,必须扩大学术成果,增加高职称、高学历的教师数量,提高生源质量。由于国内高校数量众多,教育资源分布不均,普通高校现有的科研环境和水平往往难以吸引高水平教师留校任教,也不具备以优厚待遇引进人才的财力。所以邵阳学院“引进”菲律宾医生也就不足为奇了。

疫情发生前,一些机构瞄准源于国内就业竞争压力的学历教育市场,联合部分海外学校,炮制出一批有“水分”的海外学历学位,一度引发争议。疫情发生后,由于全球高校广泛使用网络教学,海外硕士、博士学位“撞车”现象与日俱增。

目前没有证据显示邵阳学院派去亚当森大学学习的老师拿到的博士学位可能是湿的。然而,由于疫情期间这所大学存在滥发学位的问题,教育部教育服务中心宣布加强对这所学校学位的审查,因此人们不得不对这些引进博士的水平表示怀疑。再加上邵阳学院哲学(教育学)专业的老师都是理工科的,让人怀疑这个博士学位的含金量。

虽然邵阳学院此举不妥,邵阳学院引进的博士水平有待考证,但如何发展和生存,是包括邵阳学院在内的许多普通高校面临的现实问题。呼吁教育资源和资金向这类普通高校倾斜,让普通高校得到帮助机会和发展,这是一个正常的解决办法,但在实践中很难实现,因为资金和政策的倾斜也取决于高校的资质和能力。这就导致了普通高校的恶性循环——没有足够的实力引进人才,没有足够的实力提升自己的实力,也没有足够的实力获得资金和优惠政策。

如果不仅仅以学历为标准来建设高校,那就意味着邵阳学院和其他同类高校要提高师资水平还需要一个很长的周期。这个时候,我们不能忽视大学所在地政府的影响。高校虽然是垂直管理的教育机构,但必须和地方政府保持良好的关系,得到必要的支持。相应地,对于任何一个城市来说,高校的数量和声誉也会成为这个城市的对外名片和招牌。

如前所述,高学历、高职称教师的数量会影响高校的招生和就业,在一定意义上也会影响城市的人才引进和招商引资。由此看来,普通高校只能想尽办法走捷径,增加高学历人才的数量。来自大学所在城市的无形压力也会让大学的发展喘不过气来。

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资料来源:Guangming.com

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